L’enseignement fondamental primaire via les Nouvelles Technologies

main-taper-ordinateur Donner cours sur les matières fondamentales en primaire n’est pas nouveau à l’EPN d’Estinnes. En effet, nous avons  bien conscience que l’utilisation d’un ordinateur, dès le plus jeune âge, s’avère important dans l’avenir des enfants.

Cependant, si l’informatique n’a pas encore pris sa place dans le programme scolaire, c’est que les enseignants manquent de temps pour ajouter une matière supplémentaire. C’est pourquoi, en collaboration avec l’école communale d’Estinnes, nous avons établi un programme de cours informatique intégré dans les cours de base.

Ceux-ci se présentent de différentes manières :

  • soit, les cours sont enseigné directement par l’instituteur au sein même de l’EPN et au lieu d’avoir crayons, porte-plumes et papiers, on opte pour souris et écran. L’enseignant donne son cours de la même manière qu’il le donne en classe et l’animateur TIC vient compléter le cours avec des outils informatiques et des aides techniques;
  • soit l’informatique est utilisée comme révision aux matières données en classe et ce, pour une raison pratique qu’il n’y a pas autant d’ordinateurs que d’élèves. Dans ce cas, c’est l’animateur multimédia qui donne seul le cours, en complément aux cours traditionnels donnés en classe par l’enseignant.

L’apprentissage des Nouvelles Technologies pour les enfants s’avère important pour l’évolution de celui-ci à plusieurs titres qui va bien au-delà de l’usage de l’outil : autonomie, apprentissage actif, évolution à son propre rythme, usage d’outils ludiques, etc…

Pour l’année 2014, nous avons pu établir un programme avec toutes les classes du primaire de l’école communale d’Estinnes-au-Mont où les enfants, tout en utilisant l’ordinateur, reçoivent des cours de français, mathématiques et d’éveil.

Un programme complet et enrichissant qui, nous l’espérons, ira en s’améliorant et en s’étalant dans d’autres écoles de l’entité !

Journée pour un Internet plus Sûr – Concours : Dessine ta famille Internet!

concoursmondokiddo Dessine ta famille Internet!

Dans le cadre de la journée internationale de l’internet sans crainte du 7 février 2012, plusieurs acteurs du monde de l’enfance et d’internet s’associent pour relayer le concours: Infobébés.com et parents.fr, mafamillezen.com, citizenkid.com, mondokiddo.com, seriousgame.be, tralalere.fr.

Le concours est ouvert aux enfants de 6 à 10 ans. Le dessin doit représenter une famille Internet responsable.
Il se déroule du 6 janvier au 6 février, les gagnants seront annoncés le 7 février 2012.
Pour participer: concours.mondokiddo.com
Le public vote en direct sur la plage du concours pour élire les dessins gagnants dans chaque catégorie famille et école.
De nombreux cadeaux sont réservés pour les gagnants!!
Les dessins gagnants seront reproduits sous forme d’affiche pour sensibiliser les enfants.

Pour plus de détails, téléchargez le pdf en cliquant ici.

Internet Sans Crainte ( www.internetsanscrainte.fr) est le programme national de sensibilisation des jeunes aux enjeux et risques de l’Internet. Il s’inscrit dans le cadre du projet safer Internet France, membre du réseau Insafe qui regroupe les 30 projets européens du Safer Internet Programme. Financé par la commission européenne, le programme est placé sous l’égide de la délégation aux usages de l’Internet. Il est mis en oeuvre par tralalère.

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Blog : blog.mondokiddo.fr/

Cours préparatoire pour la visite de Nausicaa

nausicaa01 Comme je vous le disais dans un précédent article, l’école communale d’Estinnes-au-Val part prochainement en classe de mer où ils visiteront, notamment, Nausicaa, le centre national de la mer à Boulogne-sur-Mer.

En phase préparatoire, les enfants ont pu découvrir les mondes des océans via le Serious Game de Nausicaa. Ce jeu se composte de 9 mini-jeux qui leur ont permis :

  • de distinguer les espèces animales des mers chaudes et des mers froides;
  • de découvrir la chaîne alimentaire
  • les défenses de chacun pour se protéger des prédateurs;
  • des espèces influencées par la marée haute et la marée basse;
  • découvrir les laisses de mer;
  • les produits dérivés des océans;
  • les moyens de transports maritimes;
  • les règles écologiques et de bonne conduite
  • un quizz résumant la matière.

Pour les 6ème primaire, je les ai laissé faire la partie complète, après quoi nous en avons discuter ensemble.

Pour les 3è et 4è, secondée par leur professeur, Monsieur De Jonckeer, nous nous sommes arrêtés entre chaque jeu pour en discuter ensemble, poser des questions, corriger et refaire à nouveau le jeu. La séance étant plus longue, nous n’avons fait que les 3 premiers jeux, la suite se fera à leur retour.

Quant aux 5ème année, le premier atelier ne se fera que ce jeudi.

Les TIC s'intègrent dans le programme scolaire via l'EPN

OLYMPUS DIGITAL CAMERA         La question ne se pose plus aujourd’hui, il devient plus qu’essentiel d’intégrer des cours d’usage aux nouvelles technologies dans l’enseignement. Cependant, nombreuses questions se posent : les enseignants doivent-ils se former ? où trouver des ordinateurs ou des budgets pour en acquérir ? Comment les intégrer dans le programme scolaire ? Toutes ces questions ont été approchées mais non sans pas sans réponse.

En effet, pourquoi ne pas collaborer avec un EPN. C’est ce que font déjà pas mal d’animateurs EPN qui reçoivent régulièrement des classes au sein de leur local. L’EPN d’Estinnes l’avait déjà fait durant toute une année scolaire.

Cette année, nous redémarrons l’aventure, toujours avec l’école communale d’Estinnes-au-Mont, mais avec beaucoup plus de structures. Après concertation avec les enseignants, nous avons décidé d’utiliser les TIC en fonction du programme scolaire à commencer par des ateliers sur le thème de la mer puisque les enfants vont partir prochainement, et ce durant une semaine, en classe de mer.

A leur retour, le travail sera plus basé sur la bureautique puisque les enseignants envisagent de leur faire réaliser notamment un journal. Ils découvriront alors les bases du traitement de texte avec mise en page, intégration d’illustrations et impression.

Pas mal pour un début de programme ! Suite au prochain numéro…

L'école d'Estinnes-au-Mont

Les classes de Madame Voisin Chantal, de l’école communale d’Estinnes-au-Mont, sont partis durant le mois de novembre en classe verte durant une semaine.

Afin de rester en contact avec les parents, ils ont eu l’idée de créer un blog et ainsi pouvoir partager leurs visites et découvertes.

Pour la bonne réalisation de celui-ci, Madame Cousin Chantal a fait appel aux services de l’EPN « Le Fil de l’Estinnes ». Dans un premier temps, le blog a été réalisé avec les moyens offerts par manque de temps, lequel peut être consultable à l’adresse suivante http://ecolecom-eam.blogspot.com

Mais le projet n’en reste pas là ! En effet, une collaboration a été créée afin d’initier les enfants aux nouvelles technologies par divers moyen.

Tout un programme !!!

A commencer par la découverte de l’ordinateur, d’Internet, …. via Wild Web Woods, un jeu en ligne réalisé par le Conseil de l’Europe destiné aux enfants afin de leur faire découvrir leurs droits mais aussi à les protéger contre toute forme de violence. Tout en jouant, l’enfant apprend à connaître l’Internet et à devenir un usager averti.

Ultérieurement, ils apprendront également à se servir d’un logiciel de dessin afin de créer des œuvres représentant leurs droits, lesquels seront certainement utilisés pour personnaliser le blog.

L’atelier se fera tous les mardis après-midi. Un premier atelier s’est déroulé cette semaine où les enfants en sont sortis ravis.