Formation de base aux Nouvelles Technologies pour demandeurs d’emploi

emploi-travail-recrutement-©-Web-Buttons-Inc-Fotolia.com_ L’informatique devient un passage obligé à la recherche d’emploi. En effet, répondre à une offre d’emploi ou poser sa candidature spontanée exige de plus en plus que ceux-ci se fassent par le biais d’outils informatiques et ce pour n’importe quel emploi.

C’est pourquoi, l’A.L.E. d’Estinnes et l’EPN se sont associés en créant une formation destinée aux demandeurs d’emploi leur permettant de répondre à ces besoins.

Au programme :

  • Création d’un CV
  • Surfer sur Internet à la recherche d’offres
  • S’inscrire sur le site du Forem
  • Répondre à une offre d’emploi par mail et envoyer son CV en pièce jointe

Les cours démarrent ce mardi 18 février 2014 à raison de 8 semaines durant lesquelles ils apprendront tout ce qui est nécessaire afin de pouvoir pallier à leurs besoins.

Nous espérons que cette session soit une réussite aux attentes et sera le fruit d’autres formations à venir.

L’enseignement fondamental primaire via les Nouvelles Technologies

main-taper-ordinateur Donner cours sur les matières fondamentales en primaire n’est pas nouveau à l’EPN d’Estinnes. En effet, nous avons  bien conscience que l’utilisation d’un ordinateur, dès le plus jeune âge, s’avère important dans l’avenir des enfants.

Cependant, si l’informatique n’a pas encore pris sa place dans le programme scolaire, c’est que les enseignants manquent de temps pour ajouter une matière supplémentaire. C’est pourquoi, en collaboration avec l’école communale d’Estinnes, nous avons établi un programme de cours informatique intégré dans les cours de base.

Ceux-ci se présentent de différentes manières :

  • soit, les cours sont enseigné directement par l’instituteur au sein même de l’EPN et au lieu d’avoir crayons, porte-plumes et papiers, on opte pour souris et écran. L’enseignant donne son cours de la même manière qu’il le donne en classe et l’animateur TIC vient compléter le cours avec des outils informatiques et des aides techniques;
  • soit l’informatique est utilisée comme révision aux matières données en classe et ce, pour une raison pratique qu’il n’y a pas autant d’ordinateurs que d’élèves. Dans ce cas, c’est l’animateur multimédia qui donne seul le cours, en complément aux cours traditionnels donnés en classe par l’enseignant.

L’apprentissage des Nouvelles Technologies pour les enfants s’avère important pour l’évolution de celui-ci à plusieurs titres qui va bien au-delà de l’usage de l’outil : autonomie, apprentissage actif, évolution à son propre rythme, usage d’outils ludiques, etc…

Pour l’année 2014, nous avons pu établir un programme avec toutes les classes du primaire de l’école communale d’Estinnes-au-Mont où les enfants, tout en utilisant l’ordinateur, reçoivent des cours de français, mathématiques et d’éveil.

Un programme complet et enrichissant qui, nous l’espérons, ira en s’améliorant et en s’étalant dans d’autres écoles de l’entité !

Apprenez une langue gratuitement !

Parce que nous vivons dans un pays multilingue,

Parce qu’il est essentiel de connaître une seconde langue pour trouver un emploi,

Parce qu’il est agréable de pouvoir communiquer en voyage à l’étranger,

Parce qu’il est essentiel de s’intégrer,

Parce qu’une seconde langue est une ouverture au monde tant social que professionnel,

Les autorités communales ont le plaisir de vous inviter le « lundi 24 février (à 10h et 11h) à découvrir la plateforme de cours en ligne gratuits pour tous les résidents wallons : Wallangues.

Wallangues est une initiative de la Wallonie permettant à tous ses résidents de se former en néerlandais, anglais, français et allemand gratuitement.
Wallangues s’adresse à tous les niveaux : du débutant complet aux niveaux avancés.

Grâce à Wallangues, chaque Wallon de plus de 18 ans aura la possibilité d’apprendre une ou plusieurs langues ou d’en approfondir la connaissance, depuis n’importe quel ordinateur connecté à Internet.
L’objectif de cette plateforme de cours en ligne est d’améliorer les compétences linguistiques des jeunes, des demandeurs d’emploi et des travailleurs wallons.

L’équipe Wallangues se déplace pour vous présenter le projet et la plateforme, vous pourrez y poser toutes vos questions et vous inscrire en direct.
Un concours vous permettra peut-être de remporter des bons de réduction pour un vol européen, des tickets de cinéma, etc..
Nous vous attendons donc nombreux ce 24 février à l’EPN d’Estinnes, chaussée Brunehault, 240 (7120 Estinnes)

Pour plus d’informations, retrouvez-nous sur Facebook! http://www.facebook.com/Wallangues

 

Atelier : Apprendre l’anglais en s’amusant pour les 9-12 ans

17298.apprendre-l-anglais-les-expressions-de-base.w_1280.h_720.m_zoom.c_middle.ts_1335971620. Tu veux t’initier à l’anglais ? Play2Learn est fait pour toi !

du 8 au 12 avril 2013
de 8h30 à 16h

Au programme :

  • Des Serious Games avec Speaky Planet, un site de jeux pour apprendre l’anglais
  • Une initiation avec Lingua sports ASBL
  • Des activités diverses pour mettre en pratique la langue : sport, jeu de piste, activités créative, atelier cuisine, etc…

Une organisation de l’Administration Communale d’Estinnes dans le cadre du Plan de Cohésion sociale, en collaboration avec l’Accueil du Temps libre, l’asbl Linguasports et l’EPN d’Estinnes

lecon-anglais-650x461 Pour les enfants de 4ème, 5ème et 6ème primaire
Nouvelle salle des mariages (rez-de-Chaussée de l’EPN)
Chaussée Brunehault, 240 à 7120 Estinnes-au-Mont
Prix : 50 € la semaine.
Prévoir repas de midi et collations , soupe et boissons offertes.
Attention : nombre de places limité.
Renseignements et inscriptions : Aurélie Lombard, Coordinatrice ATL : 064/311.326 – aurelie.lombard@estinnes.be

armoiries momestinnes EPN-Wallonie - logo pcs linguasports

Dans la Peau d’un Reporter – Compte-rendu

Les abonnés à notre page Facebook auront certainement déjà vu passer les vidéos, toujours est-il que voici les résultats des reportages qu’ont réalisés les enfants lors de notre atelier d’été 2012.

Ce fut une semaine riche en rencontres, découvertes, apprentissages, le tout rehaussé de nombreux fou-rires comme vous pourrez le constater dans le bêtisier. Une semaine comblée, certes, mais sans doute un peu trop courte pour réaliser le montage, mais pour une première, c’est un total succès.

Le 3 octobre, tous les participants sont invités pour une projection où chacun retournera avec un dvd en souvenir.

Trêve de bavardage et place donc aux résultats. N’hésitez pas cependant à nous contacter si vous êtes tentés par une expérience similaire. Nous partagerons avec plaisir ce que nous avons retiré avec les choses à refaire et à ne pas refaire.

Le Moulin de Bonne-Espérance

Le Vignoble des Agaises

Une Artiste dans le Vent

Les Seniors et l’informatique

Les Coulisses d’Antenne Centre

L’Atelier Théâtre Binche-Estinnes

L’Atelier de Recherche en peinture et enduit pour la restauration du patrimoine – Bonne-Espérance, Estinnes.

Ce dernier reportage n’était pas prévu dans la programmation et nous avons découvert, avec grande surprise, 2 passionnés qui ont bien voulu nous partager leurs occupations.

Et enfin, le bêtisier 😉

Atelier de Pâques : Apprendre l’anglais tout en s’amusant

ateliermondokiddoDurant les congés scolaires de Pâques, la seconde semaine, du 10 au 13 avril, les enfants auront l’opportunité de découvrir la langue anglaise tout en jouant. En effet, l’usage des Serious Games est de plus en plus courant également dans l’apprentissage. Mondokiddo est un réseau spécial enfant, totalement sécurisé et sous contrôle parental ou autres responsables où ils pourront se faire de nouveaux amis, les défier dans divers jeux et échanger tout en apprenant la langue de leurs correspondants.

D’autres sites permettant l’apprentissage des langues seront sans doute également découvert. Tout dépend du temps consacré.

Cette semaine d’activité est réalisée en collaboration avec l’EPN d’Estinnes et le Service Accueil du Temps libre, consacrée aux langues.

Les activités se déroulent toute la journée, de 8h30 à 16h

Au programme :

8h30 : initiation au néerlandais

10h30 : activités diverses : ludothèque, cuisine, sport, création, etc.

13h : initiation à l’anglais avec Mondokiddo à l’EPN

Renseignements et inscription : Aurélie Lombard, Coordinatrice ATL – 064/311.326 – aurélie.lombard@estinnes.be

Wallangues Tour 2012 à Estinnes

logowallangues2 Parler une ou plusieurs langues étrangères est un atout pour trouver un emploi, surtout dans un pays comme la Belgique où plusieurs langues se côtoient en permanence.

Pour offrir plus de chances aux demandeurs d’emploi, la Wallonie, dans le cadre du plan Marshall 2. Vert offre à toutes personnes âgées de plus de 18 ans et résidant sur le territoire wallon, la possibilité d’apprendre ou de se perfectionner dans une ou plusieurs langues et ce, gratuitement.

Les cours sont accessibles depuis une plateforme internet d’auto-apprentissage (e-learning) nommée Wallangues. Vous pourrez y apprendre jusqu’à 4 langues : l’anglais, le néerlandais, l’allemand et le français, selon les niveaux européens de langues. Wallangues vous permet d’apprendre selon votre niveau et à votre propre rythme. Un test d’évaluation, avant de commencer les cours, vous est proposé, pour connaître votre niveau.

Pour en savoir plus, une séance d’initiation aura lieu à

l’EPN d’Estinnes

le 1er février 2012

de 13h à 15h

où une équipe de Wallangues abordera des questions autant techniques (aide à l’inscription, aide à la navigation..) que technico-pédagogiques (intérêt de l’e-learning, contenu de la plateforme, conseils d’apprentissage..).

L’accès est libre et gratuit et ne requiert aucune inscription.

Bienvenue à tous !

La bureautique pour les primaires

3786-logo-word2007-s- Comme annoncé dans un précédent article, les enfants du primaire ont commencé à découvrir l’outil principal de bureautique Microsoft qu’est Word.

Un travail rédactionnel leur a été demandé en devant rédiger, en deux ou trois lignes, un sentiment ou un souvenir de leur séjour en classe de mer.

Au programme, ils ont découvert plusieurs aspects :

Accès aux programmes de l’ordinateur : qu’est-ce qu’un programme ? quels sont les plus utilisés ? comment y accéder ? Comment ouvrir un programme ?

Découverte du clavier : exercices pour découvrir les touches du clavier et règle générale pour accéder à tous les caractères du clavier (Touches Majuscule et Alt Gr)

Mise en page dans Word avec la fonction Gras, souligné, centré ;

Correcteur orthographique : l’outil orthographique leur a permis de réfléchir sur les fautes qu’ils ont commises et pourquoi.

Cours préparatoire pour la visite de Nausicaa

nausicaa01 Comme je vous le disais dans un précédent article, l’école communale d’Estinnes-au-Val part prochainement en classe de mer où ils visiteront, notamment, Nausicaa, le centre national de la mer à Boulogne-sur-Mer.

En phase préparatoire, les enfants ont pu découvrir les mondes des océans via le Serious Game de Nausicaa. Ce jeu se composte de 9 mini-jeux qui leur ont permis :

  • de distinguer les espèces animales des mers chaudes et des mers froides;
  • de découvrir la chaîne alimentaire
  • les défenses de chacun pour se protéger des prédateurs;
  • des espèces influencées par la marée haute et la marée basse;
  • découvrir les laisses de mer;
  • les produits dérivés des océans;
  • les moyens de transports maritimes;
  • les règles écologiques et de bonne conduite
  • un quizz résumant la matière.

Pour les 6ème primaire, je les ai laissé faire la partie complète, après quoi nous en avons discuter ensemble.

Pour les 3è et 4è, secondée par leur professeur, Monsieur De Jonckeer, nous nous sommes arrêtés entre chaque jeu pour en discuter ensemble, poser des questions, corriger et refaire à nouveau le jeu. La séance étant plus longue, nous n’avons fait que les 3 premiers jeux, la suite se fera à leur retour.

Quant aux 5ème année, le premier atelier ne se fera que ce jeudi.

Animatic : L'atelier création d'une animation a été un vrai succès

Durant l’été 2010, l’EPN d’Estinnes avait organisé 2 Ateliers Animatic où les enfants ont eu la possibilité d’approcher les différentes étapes de réalisation d’un dessin animé. Cet atelier était scindé en deux fois une semaine selon la tranche d’age.

Persévérance, passion, imagination, patience et qualité sont les qualificatifs retenus de ces deux semaines…

En effet, les Ateliers Animatic ont été un grand succès lorsqu’on constate les résultats obtenus mais aussi l’acharnement, la volonté et la discipline qu’on fait preuve les enfants tout au long de la semaine. Même les parents étaient étonnés de constater le calme et la concentration qui régnait dans le local au point où ils n’osaient pas franchir la porte lorsqu’ils venaient chercher leur fils ou fille en fin de journée 😉

Pourtant, les journées étaient longues. Les enfants arrivaient aux environs de 8h30 pour repartir entre 16h30 et 17H et bien que plusieurs pauses étaient prévues, il fallait arracher nos petits réalisateurs en herbe pour leur faire prendre l’air tant leur tâche les passionnait. Les repas étaient vite ingurgité pour retourner au plus vite au labeur. J’avoue ne jamais avoir vécu une telle ardeur !

Réaliser un film d’animation : Tout un programme !

Créer une animation ne se fait pas en un jour (un Disney par exemple, se fait en moyenne sur une année) et fait souvent appel à différentes personnes selon la spécificité de leur métier : dessinateurs, coloristes, modélistes, techniciens, techniciens son, etc… Imaginez-donc le travail conséquent qu’ont pu fournir les enfants. A signaler que si la qualité du son n’est pas toujours des meilleures ou synchronisée correctement, c’est soit du aux voix de synthèse dont le rendu n’est pas au point mais aussi le peu de moyens matériel en leur possession. On ne peut donc que les féliciter de leur persévérance car ils ont tout fait seuls.

Afin de les aiguiller pour le thème de leur animation, les enfants ont découvert les différents supports mis à leur disposition, chacun ayant leurs propres spécificités :

  • GoAnimate permet de réaliser des animations 2D en offrant à l’utilisateur différents genres : western, science-fiction, manga, cartoon, etc… Il permet d’ajouter des effets spéciaux, d’intégrer des sons off (musique de fond, onomatopées,…) mais ne permet pas de faire parler les personnages si ce n’est par le biais de bulles.
  • Xtranorma permet de réaliser de la 3D  sur différents sujets : décors réalistes intérieurs et extérieurs de tous types, du football, de l’histoire, plateau de télévision, cartoon, science-fiction, robot, manga, etc… Nombreuses scènes, nombreux choix de personnages, choix des voix selon le pays, bruitages intégrés. Cependant, il requiert beaucoup de précisions. Il permet différentes vues caméras, l’animation des personnages, leurs expressions, regard,  et des voix de synthèse sont réalisées par l’écrit de textes pour faire parler ses personnages. Le nombre de personnages utilisés est limité à 2.
  • Memoov que je ne détaillerai pas ici puisqu’il n’a été utilisé par aucun des enfants.
  • Synopsis : La découverte des faisabilités des différents outils leur a permis de faire une brève description de leur histoire.  Le synopsis consiste à réaliser un bref descriptif de la nature de l’intrigue, de l’espace/temps de l’action, des épisodes et des personnages et servira de présentation à l’animation.
  • Le story-board permet d’aborder le sujet en décrivant en détails les moindres changements et déplacements. Classiquement, il se fait sous forme d’image mais nous l’avons fait ici sous format texte avec quelques dessins représentatifs. En effet Xtranormal ne permettant pas le déplacement, il n’était pas nécessaire pour ceux qui avait choisi l’outil de donner des précisions à ce propos. Néanmoins, une vue globale leur a permis d’approcher le travail que cela implique et le soucis des détails qui s’avèrent importants.
  • L’animatique permet d’entrer dans le vif du sujet en mettant en scène le gros de l’histoire, c’est-à-dire d’enregistrer les lignes principales de l’intrigue et de permettre d’avoir une maquette du produit pour pouvoir établir un minutage, donner une pertinence entre les différentes scènes et enfin, intégrer son et bruitages.
  • L’animation, phase finale de la production où l’on ajoute les intermédiaires manquants, revoit certains dialogues, ajoute ou change certains aspects. Certains enfants ont pris l’initiative de refaire toute la bande son des dialogues, du moins ceux ayant utilisés Xtranormaol. Un travail conséquent qui demande énormément de patience et de répétition d’autant plus que le matériel de base est très minime puisqu’ils ont utilisés les micro-casques de l’EPN.

Trêve scripturale, passons aux réalisations …

La Maison Blanche

Synopsis :  Bush et Obama se confrontent à la roulette dans un casino. Le perdant va-t-il être fairplay ?

Réalisation : Adrien Mulas

Animaland

Synopsis : Trois lapins rêvent d’aller vivre à Animaland, le pays où il fait bon vivre et où tous les loisirs sont permis. Mais ce qu’ils espéraient voir n’est pas du tout ce qu’ils attendaient.

Réalisation : Rose Delplancq

Einstein rencontre Napoléon

Synopsis :

Einstein interview Napoléo pour en connaître un peu mieux sur lui.

Réalisation : Quentin Montoisy et Clément Delplanque

Le concours de danse

Synopsis :

Super Lapinou, Super Minou et Super Toutou vont devoir affronter Super Pollu qui veut détruire le monde…

Réalisation : Alex Quertinmont

Star Trek

Synopsis :

Les droïdes, des robots destructeurs, n’ont pas attaqués depuis des années les Médaïs, peuple pacifique de la Galaxie. Ils sont trop occupés à construire un super bouclier. Jusqu’au jour où, enfin prêts, ils arrivent pour affronter leurs ennemis. Les Médaïs vont devoir tenter de traverser le bouclier pour déposer une bombe afin de les détruire.

Réalisation : Loïck Lefèbvre

Super Papier Toilette sauve le monde

Réalisation d’une animation dans le cadre de l’atelier Animatric à l’EPN d’Estinnes

Synopsis :

Une méchante dame a pour objectif de détruire le monde mais Super Papier Toilette est bien décidé à l’en empêcher

Réalisation : Roxanne Groetembril

Arnaquer les vieux c’est fastoche

Synopsis :

Georges reçoit constamment la visite d’un petit garçon qui veut toujours lui vendre n’importe quoi.

Réalisation : Lorine Groetembril

VOYAGES A LONDRES

Réalisation d’une animation dans le cadre de l’atelier Animatric à l’EPN d’Estinnes

Synopsis :

Alyson voudrait partir à Londres avec son ami en vacances. Mais celui-ci n’a vraiment pas envie car il n’aime pas cette ville…

Réalisation : Amez Margot

Prédiction

Synopsis :

Une chanteuse semble prévenir l’avenir à travers ses chansons sans le vouloir

Réalisation : Coline Deghorain