Passeportic : évaluation des primaires

L’année scolaire touche à sa fin, c’est pourquoi les élèves de l’école communale d’Estinnes-au-Mont ont fait leur évaluation Passeportic durant cette semaine.

Pour rappel, Passeportic est une initiative du Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles qui permet aux élèves du primaire et du secondaire d’obtenir, en fin d’année scolaire, un brevet moyennant une évaluation réussie.

A l’EPN d’Estinnes, ce sont les primaires de la 3è à la 6è primaire qui ont eu l’opportunité durant l’année 2011-2012 de pouvoir bénéficier d’un cours d’initiation informatique, à raison d’une demi-journée par semaine.

Le programme leur a permis d’apprendre à faire une recherche internet et d’utiliser les ressources trouvées à des fins de présentation dans un traitement de texte, mais aussi à pouvoir communiquer et envoyer des documents (pièces jointes) par l’usage d’une boîte mail.

L’évaluation s’est donc portée sur un exercice pratique imposé par le Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles qui consistait à réaliser une carte/fiche d’un athlète pour un jeu des 7 familles sur le thèmes des Jeux Olympiques. L’exercice se finalisait par l’envoi de cette fiche par courriel.

Du contraire de ce que l’on pourrait penser, les Digital Natives ne sont pas beaucoup plus avancés que les adultes en matière de Nouvelles Technologies. En effet, en référence aux résultats généraux, nous pouvons constater chez eux de nombreuses lacunes par le fait d’un manque d’initiative et de logique.

Il est certes essentiel d’intégrer les Nouvelles Technologies dans le programme scolaire mais il est plus qu’essentiel d’éduquer ces dernier à la réflexion au détriment de l’exécution. Instaurer à nouveau les méthodes de Montessori et autres grands pédagogues, se voient primordial pour un meilleur apprentissages des TIC.

Initiation aux TIC pour les maternelles (suite)

boowakwala01 Comme je vous l’annonçais dans un précédent article, les maternelles 3DS de la classe de Madame Lalouette ont découvert l’utilisation de l’ordinateur en 3 séances.

L’initiative est un projet de Nawel Zineddine, une étudiante de la Haute Ecole Condorcet à Mons, stagiaire chez Madame Lalouette.

boowakwala02 Pour continuer à se familiariser aux TIC, les enfants ont à nouveau retrouvé Boowa et Kwala pour leur plus grand plaisir afin de s’imprégner du thème “Ombre et Lumière”, une exposition qu’ils organiseront vendredi prochain pour faire découvrir leur créativité aux parents.

Boowa et Kwala les ont donc emmenés à la fête des lumières en leur demandant de ranger les lampions dans le même ordre que ceux de maman Koala. Ils ont également décoré les façades des maisons de guirlandes lumineuses, lampions, lampes à huile, photophores, etc… dans Décors de lumière et enfin, trouver des objets dans une tente à l’aide d’une lampe de poche dans cache cache dans le noir.

boowakwala03 Ces petits jeux leur a permis de continuer à se familiariser avec l’usage de la souris en contrôlant leur mouvement et les clics, à observer et être attentif aux instructions données par nos deux compères.

Pour terminer, ils ont découvert comment réaliser des personnages et animaux à l’aide des mains en ombre et visionné Shadow Hands en tentant de découvrir les animaux créés dans l’animation.

Programme Passeport-TIC pour les primaires d’Estinnes-au-Mont

passeportic Bien que le rôle des EPN consiste à enseigner l’usage des Nouvelles Technologies pour tous publics, le fait d’utiliser le programme Passeport-TIC permet aux élèves du primaire et du secondaire d’obtenir, en fin d’année scolaire, un brevet moyennant une évaluation réussie.

L’apprentissage des bases technologiques est devenu essentiel aujourd’hui, afin que nos enfants puissent utiliser l’outil informatique de manière appropriée et déontologique tout au long de leurs études.

Le programme leur permettra de :

  • Produire et exploiter des documents,
  • Exploiter des sources d’information,
  • Communiquer,
  • Adopter une attitude citoyenne.

Nous avions démarré la semaine dernière le programme avec La bureautique pour les primaires pour poursuivre aujourd’hui les différentes approches.

Ainsi les enfants ont appris :

  • à reconnaître les différentes éléments d’un ordinateur (l’écran, la tour, la souris et le clavier)
  • à connaître les boutons de la souris (le clic, le clic droit, le double clic et la roulette)
  • le bureau et ses icônes

Nous avons continué le traitement de texte :

  • Sélectionner du texte
  • Changer la police de caractère
  • Changer la couleur de police
  • Agrandir et réduire la police
  • Enregistrer un document
  • Ouvrir un document

D’une manière générale, nous avons pu constater que l’usage d’un ordinateur plaît aux enfants. Ils sont motivés, posent beaucoup de questions pour leur permettre d’aller plus loin et les plus rapides sont impatients face aux retardataires. Il faudra donc trouver un moyen de répondre aux besoins de chaque enfant de manière individuelle, ce qui n’est pas facile pour un seul animateur.

Atelier enfant : apprendre Internet en dessins animés

Aujourd’hui, un enfant surfe sur Internet dès l’age de 7 ans. Par son apprentissage rapide, il devient vite autonome, c’est pourquoi il est utile de l’éduquer sur l’utilisation en tant que responsable en le sensibilisant sur les manières à adopter.

Au cours de ces ateliers, les enfants découvrent Vinz et Lou, une série de 15 dessins animés de 2 minutes. Chaque épisode est accompagné d’un questionnaire interactif qui évalue leur compréhension, lequel est revu en groupe afin de donner des explications supplémentaires.

Au cours des 15 dessins animés, ils apprennent le vocabulaire, ce qu’est Internet et à quoi sert-il, les éléments nécessaires pour pouvoir accéder à la Toile, mais aussi les dangers que l’on peut rencontrer comme les virus, les spams, chatter avec des inconnus, les données personnelles, …. autant les dangers que les attitudes à adopter afin de devenir un internaute averti.

Ces ateliers rencontrent un succès auprès des enfants puisqu’ils apprennent tout en s’amusant et facilement. Un support que je conseille vivement auprès des EPN.

Les Formations

L’E.P.N. d’Estinnes met à votre disposition une liste, ci-dessous, des différentes formations afin de vous aider à découvrir ou à mieux utiliser les outils informatiques. Vous pouvez vous inscrire en ligne via le Formulaire d’inscription ou en téléphonant au 064/311.325

Les Modules

  • Module 1 (4 sessions) – Les bases : souris, clavier, interface, ordinateur   [voir détails]
  • Module 2 (4 sessions) – Internet : Premier pas, naviguer, analyser, formulaires   [voir détails]
  • Module 3 (4 sessions) – Internet 2 : Rechercher, garder, se protéger, moyens de communication [voir détails]
  • Module 4 (4 sessions) – L’e-mail : Premiers pas, fonctions de base, fonctions avancées [voir détails]
  • Module 5 (4 sessions) – Les bases 2 : Copier-coller, classer, zipper  [voir détails]
  • Module 6 (4 sessions) – Traitement de texte (débutant) : Utiliser, mettre en forme, structurer  [voir détails]
  • Module 7 (4 sessions) – Traitement de texte (intermédiare) : Mettre en forme, structurer  [voir détails]
  • Module 8 (4 sessions) – Tableur/Feuille de calcul (débutant) : se familiariser, manipuler les données, mettre en forme, calculer, créer des graphiques  [voir détails]

Bureautique

Utilitaires

Graphisme

Sécurité

Outils en ligne

  • Messagerie (envoyer, recevoir, pièce jointe, …) (6 sessions)   [voir détails]
  • Apprendre une langue [voir détails]
  • Messagerie instantanée ou chat (1 session)   [voir détails]
  • Recherche d’un emploi (3 sessions) [voir détails]
  • Créer son CV (1 session) [voir détails]
  • Outils collaboratifs (3 sessions) [voir détails]
  • Convertir ses documents (1 session) (voir détails)
  • La musique (2 sessions) (voir détails)
  • Apprentissage du permis de conduire (2 sessions) (voir détails)

Le Web

  • Créer un blog (10 sessions) (voir détails)
  • Créer un site (15 sessions) (voir détails)
  • Créer une galerie photo en ligne (4 sessions) (voir détails)
  • Facebook (4 sessions) (voir détails)
  • Twitter (2 sessions) (voir détails)
  • Outils de veille (2 sessions) (voir détails)
  • Les logiciels gratuits (1 session) (voir détails)

Netvibes au service des utilisateurs EPN

En tant que nouvel utilisateur, il n’est pas toujours évident de se retrouver sur Internet. La Toile est infiniment grande et il n’est pas toujours facile de trouver ce dont on a besoin sur Internet.

Afin de vous aider au mieux dans vos premiers pas, l’EPN d’Estinnes vous a concocté une page  EPN Estinnes – Ressources reprenant différents thèmes pour mieux cibler vos desiderata.

Que ce soit des aides en ligne, des sites de loisirs ou de recherche d’emploi, cette liste est loin d’être exhaustive, animateurs et utilisateurs, n’hésitez donc pas à nous faire part de vos souhaits pour compléter cette page.


Diaporama

Cette formation vous permettra de faire une présentation sur écran ou vidéo projecteur, que ce soit pour présenter une poésie, une série de photos ou encore une présentation dans le cadre de votre profession.

Personnalisation des effets d’animation avec défilement automatique des diapositives ou manuel, insertion de son, ….

Module 8 – Tableur/Feuille de calcul (débutant)

Vous allez vous familiariser familiariser avec les multiples fonctionnalités d’un tableur, vous apprendrez à utiliser les fonctionnalités de base comme introduire, modifier, trier des données, insérer, supprimer ou encore déplacer lignes ou des colonnes.

Vous allez apprendre à utiliser les calculs et les formules prédéfinis de votre tableur, mais aussi apprendre à en créer vous-même ainsi que les différents types de graphiques.

Module 7 – Traitement de texte (niveau intermédiare)

Ce module est la suite du module 6.

Un peu plus perfectionné, vous apprendrez à définir des paragraphes, modifier des interlignes, insérer des en-têtes et pieds de page. Vous apprendrez également à appliquer des styles et créer une table des matières mais aussi insérer des sauts de page.